-
Try a Filter!
CIPP (Cured-in-Place Pipe) Cleaning Coating Methods HDD Inspection Investigation Leak-Tightness Test Lining with Close-Fit Pipes Lining with Continuous Pipes Lining with Discrete Pipes Lining with Pipe Segments Lining with Spirally-Wound Pipes Lining with TIP Microtunnelling Occupational Safety Open-Cut Construction Pipe Bursting Pipe Jacking Pipeline Networks Pipes, Manholes and Structures Planning and Management Rehabilitation Renovation Repair Replacement Subsoil / Ground Conditions Trenchless Construction Unmanned, Non-Steerable Methods Unmanned, Steerable MethodsFachbereiche
Arbeitssicherheit Baugrund Berstlining CIPP Close-Fit-Lining Dichtheitsprüfung Einzelrohr-Lining Erneuerung Geschlossene Bauweise (Neubau) HDD Inspektion Leitungsnetze Beschichtungsverfahren Mikrotunnelbau Offene Bauweise Planung und Management Reinigung Renovierung Reparatur Rohre, Schächte und Bauwerke Rohrsegment-Lining Rohrstrang-Lining Rohrvortrieb Schlauchlining Sanierung TIP-Lining Unbemannte, nichtsteuerbare Verfahren Unbemannte, steuerbare Verfahren Untersuchung Wickelrohrlining Zustandserfassung
Welcome to multiE-Learning.com
Herzlich willkommen auf multiE-Learning.de
Akademia Budowy Kanalizacji | E-learning
Herzlich Willkommen!
Willkommen zum E-Learning-Kurs „Einbau von Abwasserleitungen und -kanälen in offener Bauweise“ der RAL Gütegemeinschaft Kanalbau. Auf mehr als 500 Seiten unterteilt in 6 Lektionen wird Ihnen Wissenswertes rund um das Thema Kanalbau in offener Bauweise vermittelt.
Den Kurs können Sie nutzen wann und wo immer Sie möchten.
Kompetenz durch E-Learning: Für Gütezeicheninhaber AK und ABAK kostenfrei.
Pomiń dostępne kursy
Dostępne kursy
Instalacja rur wodociągowych i kanalizacyjnych na całym świecie jest w dużej mierze realizowana metodą odkrywkową. Ta pozornie „prosta” technika budowlana staje się niezwykle skomplikowana, zwłaszcza w obszarach śródmiejskich i na dużych głębokościach. Mnogość warunków brzegowych, obudów i systemów instalacyjnych wymaga rozległej wiedzy specjalistycznej, aby zapewnić wysoką jakość wykonania.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- identyfikować i stosować najważniejsze zasady i przepisy;
- rozróżniać rodzaje gleb, określać wpływ kształtu ziaren i rozkładu wielkości ziaren na praktyczne właściwości konstrukcyjne podłoża, oceniać stan gleby pod względem jej gęstości objętościowej i konsystencji oraz wyprowadzać kluczowe parametry gleby;
- do identyfikacji różnych postaci wody w podłożu, zrozumienia ruchu wody niezwiązanej w zależności od przepuszczalności wody w luźnej skale oraz określenia przepuszczalności wody przez glebę w celu oceny jej właściwości strukturalnych;
- Określenie wymagań dotyczących planowania, przetargu i budowy strefy rurociągu oraz obudowy, zagęszczania zasypki wykopu oraz komponentów i materiałów budowlanych;
- w celu identyfikacji wariantów niewykonanych wykopów i ograniczeń ich zastosowania;
- w celu identyfikacji wariantów systemów szalunkowych i ograniczeń ich zastosowania;
- opisać sekwencje procesów w budownictwie otwartym;
- identyfikować i oceniać błędy w pracach budowlanych;
- Wdrażanie środków bezpieczeństwa i ochrony pracy w budownictwie otwartym.
Aspekty bezpieczeństwa i higieny pracy, które należy uwzględnić podczas prac inżynieryjno-budowlanych, a w szczególności podczas budowy rurociągów metodą odkrywkową i kanalizacji, są bardzo zróżnicowane. Stanowią one istotne potencjalne zagrożenie zarówno dla pracowników budowlanych, jak i osób postronnych.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz posiadać wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- ryzyka i obszary zagrożenia;
- Zabezpieczanie placów budowy w strefach ruchu;
- Urządzenia i sprzęt do bezpiecznej pracy.
Kanały są często budowane metodą odkrywkową. W zależności od projektu, skutkuje to powstaniem systemów rurowo-gruntowych o różnych obciążeniach zewnętrznych na kanał. Aby zrozumieć te zależności, wyjaśniono zasady mechaniki gruntów i hydrogeologii, służące charakteryzowaniu podłoża.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz wiedział/a:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- rozróżniać rodzaje gleby,
- wpływ kształtu i rozkładu wielkości ziaren na praktyczne właściwości konstrukcyjne podłoża gruntowego i
- nazwać różne formy występowania wody pod powierzchnią,
- w celu określenia przepuszczalności wody przez glebę w celu oceny jej właściwości strukturalnych.
Instalacja rur i kanałów wodociągowych i kanalizacyjnych na całym świecie odbywa się głównie metodą odkrywkową. Po instalacji rury i kanały kanalizacyjne muszą zostać poddane testom szczelności. Niniejsza lekcja zawiera wszystkie istotne informacje na temat badania szczelności nowo zainstalowanych rur i kanałów kanalizacyjnych, szybów oraz poszczególnych połączeń rurowych z użyciem medium testowego – wody i powietrza.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- Identyfikować i stosować teoretyczne zasady badania szczelności;
- w celu określenia kryteriów testowych dla ciśnienia wody, ciśnienia powietrza i prób ciśnieniowych powietrza;
- opisać wymagania dotyczące sprzętu i personelu, który ma być użyty;
- Aby opisać wszystkie ważne aspekty badania szczelności poszczególnych odcinków, badania szczelności wałów i badania poszczególnych połączeń rurowych;
- Aby zarejestrować przebieg testu szczelności i zinterpretować wyniki.
Instalacja rur wodociągowych, kanalizacyjnych i kanałów na całym świecie jest w dużej mierze realizowana metodą odkrywkową. Ta pozornie „prosta” technika budowlana staje się niezwykle skomplikowana, zwłaszcza w obszarach śródmiejskich i na dużych głębokościach. Mnogość warunków brzegowych, szalunków i systemów instalacyjnych wymaga rozległej wiedzy specjalistycznej, aby zapewnić wysoką jakość wykonania. „Jakość” strefy rurociągu ma fundamentalne znaczenie dla jego stabilności. Niniejsza lekcja zawiera wszystkie istotne informacje na temat tymczasowo płynnych, samozagęszczalnych materiałów wypełniających – znanych również jako grunt płynny. Przedstawiono również nowe podejścia do optymalizacji jakości instalacji rur.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- nakreślić zadanie materiałów wypełniających o właściwościach tymczasowo płynnych i samozagęszczających się
- opisać właściwości materiałów wypełniających o właściwościach tymczasowo płynnych i samozagęszczających się
- nazwać składniki materiałów wypełniających o właściwościach tymczasowo płynnych i samozagęszczających się
- aby wyjaśnić instalację materiałów wypełniających o właściwościach tymczasowo płynnych i samozagęszczających
- przedstawić tzw. „zoptymalizowaną metodę układania”
Budowa kanalizacji nadal często odbywa się metodą odkrywkową. W zależności od projektu, powstają różne układy rura-grunt, które charakteryzują się różnymi obciążeniami zewnętrznymi kanalizacji.
Po pomyślnym ukończeniu kursu będziesz posiadać dogłębną wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- najważniejsze zasady i przepisy;
- Wymagania dotyczące planowania, przetargów i budowy strefy rurociągu, obudowy oraz elementów i materiałów budowlanych;
- Procesy retencji wody i
- Sekwencje procesów konstrukcji otwartej.
Strefa rurociągu składa się z podsypki, zasypki pobocznicowej i pokrywy. Na jakość strefy rurociągu istotny wpływ mają warunki układania i instalacji. Inne zagadnienia obejmują materiały zasypki związane hydraulicznie, zoptymalizowane metody instalacji oraz kontrolę zagęszczania.
Po ukończeniu tej lekcji będziesz mieć solidną wiedzę na temat:
EFEKTY UCZENIA SIĘ
- najważniejsze zasady i przepisy;
- Wymagania dotyczące strefy rurociągu i zagęszczenia zasypki wykopu;
- Sekwencje procesów konstrukcji otwartej;
- Czynniki wpływające na zapewnienie wysokiej jakości realizacji na miejscu;
- Identyfikacja i ocena błędów w pracach budowlanych.